6月29日,圖書館開展了第六期“‘五尖’寧國(guó)”親近自然科普研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)以“探秘華東大裂谷”為主題,為20余名青少年讀者帶來了一場(chǎng)綜合實(shí)踐課程。
華東大裂谷風(fēng)景區(qū)位于皖浙兩省交接的天目山北麓,景區(qū)道路半邊依山崖而建,半邊順峽谷而行,景色頗為壯觀。裂谷歷經(jīng)地質(zhì)作用和千年變遷,形成了與外界迥異的地質(zhì)地貌和獨(dú)特的生物多樣性景觀。這些獨(dú)特的自然景觀也為開展此次研學(xué)活動(dòng)提供了得天獨(dú)厚的自然課堂和實(shí)踐場(chǎng)所。
活動(dòng)的第一站來到了寧國(guó)市圖書館,由黃玲老師和賈成剛老師為小讀者們帶來精彩的地質(zhì)知識(shí)講堂。黃老師從大裂谷的形成講起,通過圖文并茂的方式,讓小讀者們了解裂谷的演變過程。此外,黃老師拓展了生物多樣性的知識(shí),引導(dǎo)小讀者們思考人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響。而賈老師則聚焦巖石這一地質(zhì)元素,為小讀者們講解了其分類特征和形成過程。兩位老師從宏觀的地貌演變和微觀的巖石構(gòu)成的兩個(gè)維度進(jìn)行分析,為小讀者們接下來的實(shí)地探究奠定了理論基礎(chǔ)。
隨后,小讀者們?cè)谫Z老師的帶領(lǐng)下來到了華東大裂谷風(fēng)景區(qū)。沿著蜿蜒的山路,賈老師結(jié)合一線天、竹海、龜背橋等特色景觀展開講解。在實(shí)地探究的過程中,賈老師還特別設(shè)計(jì)了互動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié),指導(dǎo)小讀者們用饅頭模擬板塊運(yùn)動(dòng)。看著手中的“巖石”在擠壓下漸漸變形時(shí),小讀者們真切體會(huì)到了抽象的知識(shí)是如何與實(shí)踐相關(guān)聯(lián)。
活動(dòng)的最后一站回到了寧國(guó)市圖書館,由賈成剛老師和劉培紅老師共同主持收尾。賈老師一邊介紹中國(guó)豐富的旅游資源,一邊引導(dǎo)小讀者們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)之美,鼓勵(lì)他們成為家鄉(xiāng)旅游的小小宣傳員,用實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)旅游發(fā)展助力。隨后,劉老師指導(dǎo)大家運(yùn)用五感寫作法,將研學(xué)過程中的所見所聞所感生動(dòng)地記錄下來。活動(dòng)最后,賈老師進(jìn)行了總結(jié),鼓勵(lì)大家用心觀察、勤于記錄,努力將這次研學(xué)的“無字書”轉(zhuǎn)化為屬于自己的“有字書”。
